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title, description
| title | description |
|---|---|
| 叫人 | 老师点名让学生过来:普通与紧急两档、快捷短语、谁能叫谁,以及它在教室里的表现。 |
叫人
「叫人」是老师点名让某位同学来一趟 —— 它不是一条普通通知,因为它有一个明确的收件人和一个明确的动作 (学生会点「收到」)。
在哪发
| 入口 | 谁能用 |
|---|---|
| 通知发布 → 叫人 | 教师、管理员 |
| 学生管理 → 叫人 | 管理员 |
学生管理页是管理员专属,但班主任与科任老师同样需要叫人,所以给老师留的入口在「通知发布 → 叫人」。
两档
| 级别 | 落库级别 | ClassHelper 班级端行为 |
|---|---|---|
| 普通叫人 | HIGH |
课间先显示「叫人」胶囊,点击展开;上课时段只进队列、不打断课堂,下课后自动弹出详情(90 秒后收起) |
| 紧急叫人 | URGENT |
无视上课时段立即展开,上课时被收起后仍保留胶囊、可再次点开 |
两档的卡片都是「请 XXX 同学找 XXX 老师」+ 具体事由,徽标是「叫人」,按钮是「收到」 (复用通知的已读机制)。
是否立即展开只由
priority决定,与普通通知共用同一条排队 / 隐藏 / 下课弹出路径。
怎么说
两种输入方式,自定义消息优先于快捷短语:
- 快捷短语(8 条,点击选中、再点取消):请到办公室找我 / 请到讲台找我 / 请到实验室找我 / 请到门卫处找我 / 请带上作业本找我 / 请带上试卷找我 / 请到教室门口等我 / 请马上来一趟;
- 自定义消息:最长 200 字,例如「带上昨天的数学作业到办公室」。
谁能叫谁
| 角色 | 限制 |
|---|---|
| 学生 | 调用被拒(403) |
| 教师 | 只能叫自己班级的学生;跨班、或学生不在本班 → 400 / 403 |
| 管理员 | 任意班级 |
服务端做了什么
POST /api/calls(教师 / 管理员)→ urgent: true 落库成 URGENT,否则 HIGH,
然后广播两个事件:
notification:new到班级房间(通知中心与灵动岛都靠它);call:new定向到被叫学生 / 班级设备。
叫人通过实时通道送达本班客户端与灵动岛。